الثلاثاء 30 مايو 2023 - 08:29 صباحاً  

sg

مطعم وكوفى شوب القرية النوبية

مطبخ سماح

حديث الصور - البلد اليوم

عبد الرازق الشاعر


من يكتفي؟

د.منى النموري


إكتشافات السنين لأم أربعة وأربعين

أيمن أبو العز


تغريدات فلسفية (10)

د. مروه نعيم


أضغاث أحلام (5)

كريم علي


  بين الشيطنة والملائكية

عبد العظيم درويش.


  المعاشات.. «خط أخضر» دائماً!

أحمد الصاوى


  عاشت حرية الرأى

حسام عبد العزيز


  الحلول الغائبة !

 

 

Flag Counter

هل تتوقع تراجع الأسعار في الأسواق مع توفير مستلزمات الانتاج؟

  الأسعار لا تتراجع في مصر بعد زيادتها

  نعم ستتراجع بسبب توفير مستلزمات الانتاج

  غير مهتم


نتائج

 

أضف  البريد الالكتروني :
 
 

 
 

إرسال طباعه

إلغاء الأسئلة المقالية واعتماد نظام الاختيار من متعدد

مصدر يكشف تفاصيل امتحانات «البوكليت» للثانوية العامة

صورة ارشيفية

التاريخ : الثلاثاء 03 يناير 2017 09:56:14 مساءً

كشف مصدر مسؤول باللجنة القومية لتطوير امتحانات الثانوية العامة ، المشكّلة بقرار من المهندس شريف إسماعيل، رئيس مجلس الوزراء، تفاصيل نظام البوكليت لامتحانات الثانوية العامة الجديد، والذى أعلن عنه الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم، أمس الإثنين، في بيان له.
 
وأضاف المصدر، في تصريحات خاصة ، أن اللجنة الخاصة بتطوير امتحانات الثانوية العامة والتصدى لتسريب الامتحانات ووقف الغش الإلكترونى انتهت إلى عدة نقاط من المقرر تطبيقها في الامتحانات القادمة، وسيتم وضعها في 5 نماذج امتحانات تجريبية سيتم تسلمها من المركز القومى للامتحانات بعد تطبيق مواصفات الورقة الامتحانية ورفعها على الموقع الإلكترونى للوزارة، حيث يتم نشر نموذج امتحان لكل مادة لتدريب الطلاب على الشكل الجديد للبوكليت، وشكل الأسئلة، وطريقة الإجابة حتى لا يفاجأ الطلاب بالشكل الجديد للامتحان داخل اللجنة.
 
وأكد المصدر أن نظام البوكليت يعتمد على دمج ورقة الأسئلة والإجابة في نموذج كراسة واحدة، وهناك اتجاه لوضع 60% من الأسئلة بنظام الاختيار من متعدد، و40% لنظام صح وخطأ مع التعليل مع استبعاد الأسئلة المقالية، على أن تكون جميع الأسئلة إجبارية وإلغاء الأسئلة الاختيارية لتقليل تكلفة الطباعة.
 
وأضاف أن الورقة الامتحانية من المقرر أن تتكون من 10-20 صفحة وتضم مساحات كافية للإجابات والتعليل، وتحتوى على عدد كبير من الأسئلة من 25-50 سؤالا، وستكون شاملة لجميع أجزاء المنهج، والتركيز على الفهم وليس الحفظ والتلقين وتحديد 30% من الأسئلة لمهارات الإبداع والمستويات العليا للتفكير، وتعتمد على وجود 4 نماذج لنفس الأسئلة مع اختلاف ترتيب السؤال من نموذج لآخر للسيطرة على الغش.
 


التعليقات

من نحن - إتصل بنا - الإعلانات - خريطة الموقع - إدارة التحرير

 © Copyright  2012 Albalad Alyoum

Designed and Developed by SLSEG.Com , All Rights Reserved .